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上海交通大学教授

高等教育问题研究学者、上海交通大学教授

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“人大女神”与大学个性办学  

2013-06-30 06:50:00|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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6月23日下午,中国人民大学网站主页发出一幅美女毕业生单人照,在网上引发关注,网友称该女生为“人大女神”。人民大学网站的访问量短时间内急速上升,一度瘫痪。实际上,此前已有福建师大打“美女牌”,“学姐在等你”“你再不来,学姐就要走了呀”“学姐会卖萌,学妹很可爱”,并且还将宿舍有空调作为宣传点,“美女加空调”的创意备受人们关注。

学特色的,学校的官网必然有不同的面孔,在这种环境中,大家根本不会为大学网站上刊出一张学生照片而骚动——这实在太正常不过了。因此,可以说,在正常的办学环境中,人大发布学生照片,只是一所大学正常的行为。有人觉得不正常,是因为我国大学办学环境太不正常了。 但要说这种行为就体现了大学的个性,则是对大学个性的误读。放一张学生照,就表明大学的个性,那大学的“个性”也太容易打造了。一所大学的个性,体现在学校的办学定位、学科设置、专业设置、课程设置、教师风格和教育教学模式上,而形成这样的个性,则需要大学拥有办学自主权,能自主设置学科专业、自主设置课程,教师拥有教育自主权,而不是按行政统一要求,开设相同的专业、开设大量的必修课程。这是我国大学目前最缺乏的地方。 更令人忧虑的是,我国大学现在不但在办学中缺乏个性,而且在招生过程中,也很少用办学的个性、特色去吸引学生,而是在招生手段、录取政策、外部形象打造上做文章。比如,承诺给某个学生录取优惠,吸引学生报考;弄出一些噱头,吸引学生的关注。这样的招生竞争显得很热闹,可是却不是真正意义的招生竞争。真正的竞争,应该根植于大学自主招生,学生和学校双向选择的招生录取制度中,如果一名学生可以自由申请若干所大学,同时获得多张大学录取通知书,再选择大学,那么,大学就必须用教育质量、教育服务来吸引学生,在这一过程中,大学会重视自身的个性,而外部形象也只是个性的一方面而已,或者说是内在个性的自然表达。 显然,与全面的个性办学相比,一幅美女照,只是“个性”的皮毛,难以改变学

 

高校在这个时候打出“美女牌”,不由让人联想与招生有关——学校希望以此吸引考生报考。而对此,赞成者有之,认为这让大学显得有个性、更亲和,不在高高在上,反对者亦有之,认为这可能让大学失去精神,同时质疑此举可能达到的效果,难道亮出美女,就能把考生吸引过来?

 

一幅美女毕业照,能引起如此轰动,只能表明,我国大学此前太过“千校一面”了,几乎所有学校的官网都是一个面孔,发布的照片也大多是领导出席活动的照片。而这也恰恰是我国大学无法吸引优秀学生的关键所在:学校缺乏个性和特色。

 

去年,微博上曾出现耶鲁大学的宣传片和北大宣传片的比较,当时,很多网友认为,耶鲁的宣传片很有个性,几个学生有说有唱,远比北大的“风光片”更能打动人,而有意思的是,同样是这批网友,有的却对人大亮出的美女毕业照,并不感冒,觉得有失大学的精神。

 

在笔者看来,之所以有这种反差,主要在于,人大的美女照,展示的所谓“个性”,只是外在的,而耶鲁的办学个性,则是出自内在,内在和外在是相统一的,离开了内在的个性办学,学校苦心营造的外部个性,只是花架子。

 

校的内在。这恐怕也是一些网友对此不感冒的原因:这不可能起到多大的吸引学生的作用,学校不去重视内在的个性办学,却把工夫花在搞噱头上。 值得注意的是,在人大之后,有一些大学也开始效仿,改变自己的官网形象,这更反映我国大学缺乏个性——某校做了一件事,引起社会关注,其他学校马上跟风模仿,就如当年华中科大的根叔在毕业典礼上用了大量的网络潮语,受到追捧,之后马上就有很多学校的校长也在毕业典礼致辞中,使用网络语言,那种硬生生逼出来的“亲民”感,让人觉得特别别扭。 所以,从根本上说,我国必须解决大学办学内在的个性问题,这需要推进高等教育管理制度改革,落实和扩大学校的办学自主权,同时建立现代学校制度,让每所大学能形成自身的办学定位,能按照教育规律办出个性和特色。这样的大学,才能给学生多元的选择。

在大学自主办学的环境中,每所学校是应该有自己的个性定位和办学特色的,学校的官网必然有不同的面孔,在这种环境中,大家根本不会为大学网站上刊出一张学生照片而骚动——这实在太正常不过了。因此,可以说,在正常的办学环境中,人大发布学生照片,只是一所大学正常的行为。有人觉得不正常,是因为我国大学办学环境太不正常了。

 

但要说这种行为就体现了大学的个性,则是对大学个性的误读。放一张学生照,就表明大学的个性,那大学的“个性”也太容易打造了。一所大学的个性,体现在学校的办学定位、学科设置、专业设置、课程设置、教师风格和教育教学模式上,而形成这样的个性,则需要大学拥有办学自主权,能自主设置学科专业、自主设置课程,教师拥有教育自主权,而不是按行政统一要求,开设相同的专业、开设大量的必修课程。这是我国大学目前最缺乏的地方。

校的内在。这恐怕也是一些网友对此不感冒的原因:这不可能起到多大的吸引学生的作用,学校不去重视内在的个性办学,却把工夫花在搞噱头上。 值得注意的是,在人大之后,有一些大学也开始效仿,改变自己的官网形象,这更反映我国大学缺乏个性——某校做了一件事,引起社会关注,其他学校马上跟风模仿,就如当年华中科大的根叔在毕业典礼上用了大量的网络潮语,受到追捧,之后马上就有很多学校的校长也在毕业典礼致辞中,使用网络语言,那种硬生生逼出来的“亲民”感,让人觉得特别别扭。 所以,从根本上说,我国必须解决大学办学内在的个性问题,这需要推进高等教育管理制度改革,落实和扩大学校的办学自主权,同时建立现代学校制度,让每所大学能形成自身的办学定位,能按照教育规律办出个性和特色。这样的大学,才能给学生多元的选择。

 

更令人忧虑的是,我国大学现在不但在办学中缺乏个性,而且在招生过程中,也很少用办学的个性、特色去吸引学生,而是在招生手段、录取政策、外部形象打造上做文章。比如,承诺给某个学生录取优惠,吸引学生报考;弄出一些噱头,吸引学生的关注。这样的招生竞争显得很热闹,可是却不是真正意义的招生竞争。真正的竞争,应该根植于大学自主招生,学生和学校双向选择的招生录取制度中,如果一名学生可以自由申请若干所大学,同时获得多张大学录取通知书,再选择大学,那么,大学就必须用教育质量、教育服务来吸引学生,在这一过程中,大学会重视自身的个性,而外部形象也只是个性的一方面而已,或者说是内在个性的自然表达。

 

学特色的,学校的官网必然有不同的面孔,在这种环境中,大家根本不会为大学网站上刊出一张学生照片而骚动——这实在太正常不过了。因此,可以说,在正常的办学环境中,人大发布学生照片,只是一所大学正常的行为。有人觉得不正常,是因为我国大学办学环境太不正常了。 但要说这种行为就体现了大学的个性,则是对大学个性的误读。放一张学生照,就表明大学的个性,那大学的“个性”也太容易打造了。一所大学的个性,体现在学校的办学定位、学科设置、专业设置、课程设置、教师风格和教育教学模式上,而形成这样的个性,则需要大学拥有办学自主权,能自主设置学科专业、自主设置课程,教师拥有教育自主权,而不是按行政统一要求,开设相同的专业、开设大量的必修课程。这是我国大学目前最缺乏的地方。 更令人忧虑的是,我国大学现在不但在办学中缺乏个性,而且在招生过程中,也很少用办学的个性、特色去吸引学生,而是在招生手段、录取政策、外部形象打造上做文章。比如,承诺给某个学生录取优惠,吸引学生报考;弄出一些噱头,吸引学生的关注。这样的招生竞争显得很热闹,可是却不是真正意义的招生竞争。真正的竞争,应该根植于大学自主招生,学生和学校双向选择的招生录取制度中,如果一名学生可以自由申请若干所大学,同时获得多张大学录取通知书,再选择大学,那么,大学就必须用教育质量、教育服务来吸引学生,在这一过程中,大学会重视自身的个性,而外部形象也只是个性的一方面而已,或者说是内在个性的自然表达。 显然,与全面的个性办学相比,一幅美女照,只是“个性”的皮毛,难以改变学

显然,与全面的个性办学相比,一幅美女照,只是“个性”的皮毛,难以改变学校的内在。这恐怕也是一些网友对此不感冒的原因:这不可能起到多大的吸引学生的作用,学校不去重视内在的个性办学,却把工夫花在搞噱头上。

 

值得注意的是,在人大之后,有一些大学也开始效仿,改变自己的官网形象,这更反映我国大学缺乏个性——某校做了一件事,引起社会关注,其他学校马上跟风模仿,就如当年华中科大的根叔在毕业典礼上用了大量的网络潮语,受到追捧,之后马上就有很多学校的校长也在毕业典礼致辞中,使用网络语言,那种硬生生逼出来的“亲民”感,让人觉得特别别扭。

6月23日下午,中国人民大学网站主页发出一幅美女毕业生单人照,在网上引发关注,网友称该女生为“人大女神”。人民大学网站的访问量短时间内急速上升,一度瘫痪。实际上,此前已有福建师大打“美女牌”,“学姐在等你”“你再不来,学姐就要走了呀”“学姐会卖萌,学妹很可爱”,并且还将宿舍有空调作为宣传点,“美女加空调”的创意备受人们关注。 高校在这个时候打出“美女牌”,不由让人联想与招生有关——学校希望以此吸引考生报考。而对此,赞成者有之,认为这让大学显得有个性、更亲和,不在高高在上,反对者亦有之,认为这可能让大学失去精神,同时质疑此举可能达到的效果,难道亮出美女,就能把考生吸引过来? 一幅美女毕业照,能引起如此轰动,只能表明,我国大学此前太过“千校一面”了,几乎所有学校的官网都是一个面孔,发布的照片也大多是领导出席活动的照片。而这也恰恰是我国大学无法吸引优秀学生的关键所在:学校缺乏个性和特色。 去年,微博上曾出现耶鲁大学的宣传片和北大宣传片的比较,当时,很多网友认为,耶鲁的宣传片很有个性,几个学生有说有唱,远比北大的“风光片”更能打动人,而有意思的是,同样是这批网友,有的却对人大亮出的美女毕业照,并不感冒,觉得有失大学的精神。 在笔者看来,之所以有这种反差,主要在于,人大的美女照,展示的所谓“个性”,只是外在的,而耶鲁的办学个性,则是出自内在,内在和外在是相统一的,离开了内在的个性办学,学校苦心营造的外部个性,只是花架子。 在大学自主办学的环境中,每所学校是应该有自己的个性定位和办

 

所以,从根本上说,我国必须解决大学办学内在的个性问题,这需要推进高等教育管理制度改革,落实和扩大学校的办学自主权,同时建立现代学校制度,让每所大学能形成自身的办学定位,能按照教育规律办出个性和特色。这样的大学,才能给学生多元的选择。

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